4月23日下午，“卓越教师培养计划”师范生赴加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）研修项目分享会于闵行校区一教110举行，来自学校相关部门、师范生培养单位的70余名师生参加。
2025年“卓越教师培养计划”海外研修项目分享会举行
本次分享会是对华东师大第14期“卓越教师培养计划”海外研修项目的总结，是师范生在加学习收获的分享。来自12个专业的40名优秀师范生在外语学院程晓副教授等的带领下，于2025年1月20日至2月9日在UBC开展了为期三周的教师教育研修实践，内容涵盖教育教学理论学习与研究、课堂教学能力训练、当地中小学参访观摩、讲座与研讨交流，实地体验加拿大的教师教育。
分享会以一段精彩的视频开始，再现了项目期间的学习生活。现场连线了UBC教育学院的教学团队，国际合作高级顾问、课程与教学系Anna Kindler教授、课程与教学系Kathleen Barter教授、国际合作项目主任王方博士致辞。她们表示，“卓越教师培养计划”研修项目是澳门梅高美登录_澳门美高梅网址与加拿大英属哥伦比亚大学合作的结晶，历时多年发展，成为中加教育合作品牌项目。通过这次交流，同学们提升了对教师教育的理解，拓展全球视野。未来，UBC将深化与澳门梅高美登录_澳门美高梅网址在师范生培养方面的合作。
UBC教育学院教学团队致辞
在内容分享环节，项目成员从多个角度介绍了此次项目的情况。思想政治教育专业的索拉介绍了在UBC学习的教学策略，拼图法（Jigsaw）让学生协作建构知识，单词墙（Word Wall）使学习可视化互动化，教师通过精心设计的互动激发学生主动探究，她表示非常期待能将加拿大本土的教学策略应用于本土基础教育，让课堂焕发生命力。地理科学专业陈香伶从目标理念、课程特色、课程框架三个方面详细讲解了加拿大不列颠哥伦比亚省的课程体系，对中加两国教育进行了对比反思，为教育交流带来新的思考和收获。物理专业林昕分享了我校师生赴三所当地基础教育学校参访的经历。通过参访，同学们了解课堂所学的理论知识在真实教学场景中是如何被应用的；学校为实现相应的教育目标，会选择哪些静态的环境设计和动态的培养方式；观察当地教师是否会运用不同的活动策略和教学方法，以及进行过程性和总结性评价的方式。
项目内容分享环节
在课堂展示环节，不同学科组的师范生立足本土基础教育实际、结合加拿大的教学理念开展模拟教学。生物科学专业胡安颖、化学专业尹梦雪以“跨学科蛋白质”为内容开展双师课堂模拟教学，以“做中学、思中悟”为核心，通过“单词墙”教学法活动激活前认知，借助模型搭建实现抽象结构的可视化探索，将抽象的分子结构转化为触手可及的立体模型，在动手实践中深化理解，将复杂概念可视化。汉语言文学专业林昕、俞晨艳、罗霖钰结合汉语言文学和英语两个专业，基于追求理解的教学设计（UbD）理论，以“自然和诗歌”为主题，通过“Know-Do-Understand”过程讲解如何通过诗歌构建对人与自然和谐的理解，完成了一节单元设计说课展示。
教学展示环节
小组展示后，学科教学专家老师进行点评。生命科学学院张春雷副教授指出，课堂讨论搭建起师生间的沟通桥梁，小组合作建模筑牢了学生间的互动纽带，教师引导的教学活动衔接了学生前概念与新知识，生活场景应用打通了理论知识与生活实际的联系，课程打破学科界限，构建起化学与生物的关联，期待澳门梅高美登录_澳门美高梅网址此类“连接”走进课堂，为教育注入新活力。中国语言文学系叶丽新教授肯定单元设计做到了单元主题、教学内容和方法、教学评价等多个方面的“融合”，建议同学们能够以更加权威专业的文献作为设计参考。
学科教学专家点评
现场互动环节，低年级的师范生对参加项目所需的前期准备进行提问，得到了项目组成员的解答。分享会在热烈的气氛中结束。
“教师是立教之本、兴教之源。”优化教师培养培训体系、强化教育家精神铸魂工程，已成为建设教育强国的关键路径。为完善教育人才培养模式、提高卓越教师培养质量，2009年，澳门梅高美登录_澳门美高梅网址在全国率先实施“卓越教师培养计划”海外研修项目，至今开展了14期，472名优秀师范生获学校选派，赴世界知名学府的教育学院开展高质量的研修实践。未来，学校将积极构筑卓越教育人才培养的国际化通道，鼓励师范生建立以国际视野、世界眼光看待教师教育和实现自身发展的长效机制，成为学科知识扎实、专业能力突出、具有研究意识、全球视野宽阔、扎根中国大地投身基础教育事业的卓越教师。
来源｜本科生院、UBC项目团队 编辑｜毛宇彤 编审｜郭文君
