聚焦“AI应用与辅导员能力提升”主题，2025年澳门梅高美登录_澳门美高梅网址骨干辅导员专题研修班于5月21日至30日成功举行。本期研修通过专题报告、跨校参访、实地调研、小组研讨等多种形式，系统性地探索了AI技术与思政教育的融合路径，旨在赋能辅导员队伍把握技术变革的发展机遇，为培养面向未来的创新型人才提供支撑。
澳门梅高美登录_澳门美高梅网址骨干辅导员专题研修班开班仪式
在开班仪式上，校党委常委、副校长吴健强调，作为数字化原住民、人工智能时代的创新实践者以及未来社会的建设者，Z世代的青年学生将深度参与人工智能时代的文明建构。他提出，学生工作需要具备前瞻性视野、研究性态度、开放性心态，持续将人工智能技术转化为育人效能，并强调，一要积极拥抱技术变革，加强系统学习，提升辅导员的人工智能素养；二要以创新性思维重构工作模式，立足实际应用场景，探索育人新路径；三要以共同体理念促进协同发展，构建开放共享平台，推动辅导员队伍的共同成长。
校党委常委、副校长吴健讲话
AI驱动：专题报告解析育人新变革
本期研修班邀请了校内外人工智能领域的专家学者，进行了一系列专题报告，深入探讨了AI技术在高校学生工作、辅导员队伍建设中的深远影响与现实挑战。
上海交通大学信推办副主任、网络信息中心副主任姜开达在《AI赋能教育高质量发展》专题报告中，从教育数字化战略、AI赋能教师发展、AI教育教学探索、AI未来发展思考等四个维度，全面阐述了人工智能对教育教学、数字课堂、教师队伍建设等方面的示范引领作用。他指出，AI技术的快速迭代正在重塑高等教育生态，推动教学形态与学习方式的革新，这正是落实教育强国战略的关键支点。结合上海交通大学在数智赋能领域的实践案例，他还具体展示了AI在创设多维度、智能化育人场景中的应用实例。
上海交通大学信推办副主任、网络信息中心副主任姜开达作报告
通信与电子工程学院王妍教授作了题为《走进人工智能：浅谈技术发展与跨领域应用》的专题报告，详细介绍了人工智能技术背景、计算机视觉原理及跨领域应用，展示了人工智能技术在智能驾驶、医疗辅助、三维场景重建等方面的应用实例与基本原理。她强调，AI技术正在助力教育领域实现精准学生画像、教育评测以及个性化辅导方案制定等功能，从而显著提升教育的实效，未来随着技术的发展还将在学术成果与落地应用、数据获取、模型泛化能力等方面取得更大的突破。
通信与电子工程学院王妍教授作报告
校信息化治理办公室主任刘志鹏围绕《数智跃升与走深向实的智能体应用实践》主题，从“澳门梅高美登录_澳门美高梅网址数智跃升行动”“走深向实的智能体应用实践”两个方面，系统介绍了学校在落实“教育数字化”部署方面的具体举措。他表示，学校正通过AI驱动教学和科研管理的变革，不断推进教育数字化转型。通过现场分享学校教育垂类模型及数据治理平台等建设情况，他指出，借助AI赋能服务体系构建，学校在学生事务办理、心理健康监测、学业预警等多个领域正在逐步实现智能化升级。
校信息化治理办公室主任刘志鹏作报告
校信息化治理办公室高级工程师冯骐聚焦《大语言模型与智能体》主题，介绍了学校以“超学科、重思维、智能化”三大策略推动AI与教育教学深度融合的创新路径。他重点展示了智能体开发的核心技术实践，并现场演示了知识库检索优化、动态数据库交互及辩论模拟器等场景应用，凸显出AI驱动教育范式变革的突破性进展。
校信息化治理办公室高级工程师冯骐作报告
AI赋能：深度参访探寻育人新路径
在调研参访环节，本期研修班先后前往西湖大学、阿里云总部、上海模速空间、上海创智学院等进行交流学习，深入了解人工智能技术的前沿发展、科研成果与产业应用，实地感受科技发展对教育理念和育人模式的创新应用。
在西湖大学党委学生工作部部长、学生事务部主任许紫岳等的带领下，研修班考察了西湖大学校区建设、本科生书院育人社区，实地了解了学校的办学理念、建校历程、治理体系与学生培养，深入探讨了研究型大学的学生管理、跨学科学习等工作。
研修班参观西湖大学
在阿里云总部，智能集团政企事业部副总经理张振华等带领研修班参观了阿里云计算中心，系统学习了云计算网络架构、通义千问等大模型应用，重点探讨了高校如何依托大模型构建特色化的学生工作服务平台。
研修班参观阿里云总部
沿着习近平总书记考察上海的足迹，研修班在上海模速空间黑科技空间店亲身体验最前沿产品，了解智能眼镜、智能无弦吉他、人工智能仿真猫咪等科技创新产品的功能应用和市场发展。
研修班参观海模速空间黑科技空间店
在上海创智学院，研修班实地考察了学院建设规划、科研布局及学生社区建设。上海创智学院思政工作部部长厉家鼎重点介绍了学院在创新人才培养、产教融合实践机制等方面的探索，上海智能教育研究院副院长刘志聚焦从“AI+教育”向“教育+AI”的发展理念转变，分享了该领域创新实践的阶段性成果。
上海创智学院思政工作部部长厉家鼎发言
上海智能教育研究院副院长刘志发言
AI+时代：构建互学共建育人共同体
通信与电子工程学院党委副书记王山玲、哲学系党委副书记贾吉丰作为学员代表，分别分享了对AI时代学生工作的思考，并表示要努力以人文温度校准智能工具的效度、以实践导向转化研修成果，持续创新学生工作模式、不断转型升级学生工作队伍。
通信与电子工程学院党委副书记王山玲发言
哲学系党委副书记贾吉丰发言
“人工智能时代的深层价值在于重构思政育人生态。”“AI是延展能力的工具，而非替代思考的捷径。”“我们不再是知识的单向输出者，而要成为人机协同的‘学习领航者’。”在研修班结业仪式上，通信与电子工程学院专职辅导员祝菲尔、数学科学学院专职辅导员于国妮、计算机科学与技术学院专职辅导员杨文彧作为小组代表，围绕“AI+思政”场景构建、数智化工作模式、辅导员角色重构等主题，分别汇报了本期研修班的学习成果。
通信与电子工程学院专职辅导员祝菲尔作汇报
数学科学学院专职辅导员于国妮作汇报
计算机科学与技术学院专职辅导员杨文彧作汇报
党委学生（研究生）工作部部长赵健为学员颁发结业证书，并在总结讲话中指出，AI技术为辅导员队伍应对人工智能时代思政教育变革提供了发展思路，也对如何做好思政教育工作提出了更高的要求，希望大家要坚守育人初心，始终以学生需求为核心导向，引领学生成长，确保技术服务于学生全面发展；要深化理论研究，促进学用结合的有组织科研，产出具有实践价值的成果；要探索创新应用，推动教育智能化，通过AI在学生工作中的场景化应用推动个性化、智能化教育发展。
本期研修班融合了政策与理念、形势与挑战、案例及参访等多元研修内容，共设计了32课时的研修课程，为提升我校辅导员队伍对人工智能时代的感知力与理解力提供了学习平台。
来源｜党委学生（研究生）工作部 编辑｜沈韵婷 编审｜郭文君
