乔治忠，历史学博士。从事史学理论及史学史的教学与研究，长期担任南开大学历史学院教授、博士生导师，致力于史学理论及史学史研究与学科的建设工作，为南开大学本学科学术带头人。主持国家社会科学基金项目，国家《清史》编纂项目，教育部人文社会科学研究基地项目，全国古籍整理委员会项目等。出版《清朝官方史学研究》《中国官方史学与私家史学》《中国史学史》《增订中国史学史资料编年》（合作）《清代官方史学与私家史学相互关系研究》《中国史学的考析与评判》等著述20多部，发表学术论文196篇，获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果（人文社会科学）二等奖，获天津市社会科学优秀成果二等奖、三等奖等。现为廊坊师范学院史学理论与中国史学史研究中心特聘教授，主持国家社会科学基金中国历史研究院重大历史问题研究专项2023年度重大招标项目“新编中国史学史”。
中国史学史研究与史学理论研究密切联系，应当特别提倡理论思维。在现代电子资源、网络资源大有发展的形势下，历史资料、历史文献的查阅和掌握十分方便，历史学者想取得出类拔萃的成果，主要靠学识，靠理论思维的能力。思考本专业的学科理论，即探索史学史是怎样的学科？其学术地位如何？中国史学史的学术任务和学术内容有哪些？史学研究必须遵从逻辑规范，特别要锻炼辩证逻辑的运用。形式逻辑是非常重要的方法，不可废止，但辩证逻辑更加完善。学术研究要以逻辑性自律，也可以检验他人的著述。当下，应当大力提倡辩证逻辑的思维方法，既可用于史学宏观问题研究，也可以用于历史考据，以辩证思维解决历史考证的难题，可称之“辩证考析”，是理论与史料的深层次结合，已经在学术档次上有别于传统的考据方法。
